黄维合,男,一九五五年十二月出生,湖南师范大学英语部副教授,一九八二年元月本科毕业后留校任教,至今已在大学英语部从事大学英语教学工作三十三年。
热爱教育事业,扎根师大。一九八九年至一九九零年在美留学期间,几位美国朋友和他在美国已定居的大学同学提出帮忙留下来,但他始终认为自己是学校派出去学习的,应该按期回国为学校服务,于是毅然谢绝了各位朋友的好意,返回了祖国,回到了自己的教学岗位。上世纪九十年代,长沙高新经济技术开发区成立,需要一批外语人才,以较高的待遇吸引他去工作,但他始终割舍不下对教育事业的牵挂,同样义无返顾的回绝抵制了诱惑,心甘情愿地留在大学英语部,做一名普通的人民教师。
爱岗敬业,甘当老黄牛。在大学英语部工作三十余年,他从未缺过一节课,迟过一次到,始终精神抖擞地出现在学生面前。一九九三年四五月间,他父亲病重住院期间,正是单位教学任务最紧张的时期,他晚上在医院陪护,白天返回学校上课,直到父亲去世办理丧事,他从未耽误一分钟教学工作。二零零五年他有次生病发高烧,省人民医院医生提出要住院治疗,但他想这样要耽误学生的课,就拿着药到校医院打吊针,打完针拔掉针头就赶往教学楼给学生上课,学生看到他“红光满面”的样子,根本不知道眼前的老师是一个高烧的病人。三十多年来,他承担的教学任务始终是单位最多的教师之一,每周的课时长期保持在二十节以上。有些学年甚至每周上课超过三十节课时,是正常工作量的四倍。除了工作日的教学任务以外,还经常承担单位周末和晚上的教学辅导任务。在单位老师同事心中素以“老黄牛”知名。以至当单位有课无法安排或周末及晚上需增加课时,教务办老师首先想到的就是他。多年来,他所任教的班级在英语四级考试中始终处于全校的领先水平,教学评价始终在优秀行列,先后两次获学校“教学优秀奖”,一次获“教书育人奖”。他积极发挥教学督导的作用,对单位的教学工作积极提出看法和建议。结合教学工作积极探索大学英语教学的规律,先后在各类刊物发表相关论文二十余篇,主编及参编各类词典和教学参考书籍共八部,承担教改课题四项。
关爱学生,做学生的良师益友。每带一届学生,他上第一次课时就把自己的电子邮箱告诉学生,积极与学生沟通交流,做到每封邮件都有回复。多年来,他利用网络回复学生的信件达千次以上。在英语教学中,他始终贯穿了人文素质教育和思想品德教育,经常在课前结合当时的时事政治热点用英语向学生进行宣传,让学生既学到了英语,又对党的方针政策和国家大事增加了了解。针对一些学生英语学习积极性不高,找不到合适的方法,他经常与他们谈心,有针对性的给出建议。数计院有位学生进大学后迷上了网络游戏,英语成绩直线下滑,他多次向他介绍戒掉网瘾的方法,还主动与他在衡阳的父亲取得联系,双方积极配合,最终使这位学生摆脱了不良习惯,顺利完成了学业。有一年他所教的一位女学生身患红斑狼疮住院治疗,家在农村比较困难,无力支付医疗费用,他得知此事后不仅主动捐款,还在所教的班级中积极宣传进行募捐,解了她的燃眉之急。
廉洁从教,自觉奉献。三十三年来,无论是课堂教学,还是批改作业,他都倾注了全部精力。尤其是每隔一年英语四级考试前的那个学期,每周需批改的英语作文达两三百份,他把每周几乎所有的业余时间都花在了上面。学生们看着每篇作文上红笔批改的点点痕迹和他布满血丝的双眼,心中甚为感动。一些学生毕业多年后,在工作中有英语资料需要翻译或译稿需要修改,他都尽义务全力帮助。有的学生说,他们毕业多年后,很多人的联系方式都忘记或删掉了,但黄老师的电子邮箱却始终留着。因为他们知道,一旦工作中英语方面把握不准,求助黄老师是第一选择。