王如湘，女，中共党员，1955年3月生，硕士研究生学历，系湖南师范大学音乐学院表演系声乐教授、声乐演唱与理论研究方向硕士生导师、湖南省音协声乐艺术委员会理事。曾任第八届、第九届全国电视歌手大奖赛湖南赛区选拔赛复赛与半决赛评委，中国音协特聘社会音乐考级高级考官。
作为一名有着三十四年教龄的老教师，王如湘始终如一地专注于声乐领域的教学与科研工作。她爱岗敬业、无私奉献；她勤勉努力、刻苦钻研，她把全部的精力和满腔的热情投入到了教学的第一线，践行着一位人民教师的光荣职责。1989年，时年34岁的她成为了湖南省第一个声乐专业硕士研究生。1991年，她再开先河，成功地举办了个人独唱音乐会。1996年8月，她晋升为副教授，2007年又晋升为教授。长期以来，她关心学生，热爱工作，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，敬业奉献，默默耕耘，受到领导和师生的好评，多次获得教学优秀奖，屡屡赢得校优秀共产党员的光荣称号。她的主要先进事迹如下：
一、 献身教育、敬业修德
几十年来，王如湘始终把教学工作放在第一位，年年超额完成工作量，近年来年平均工作量在600课时以上，连年全勤。目前，她指导下的在读研究生数量仍有十三人。工作中，她注重课堂教学的准备。除了一丝不苟地备课，她也注重因材施教。备课中不但备教材教法，更是备“学生”。不仅根据教材内容及学生的实际来设计课的类型、拟定采用的教学方法，而且对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，切实做到了每一课都“有备而来”。课后更是及时作出总结，写好教学后记。近年来，她一直致力于声乐教育心理的研究，力求课堂与教学实践的结合。在教学过程中，她提倡将教育心理学知识与声乐技能训练紧密结合，在训练和提高学生的生理技能的过程中，不断提高学生的心智技能，加强声乐训练的有效性和科学性。只要是她的课，学生评估分基本都保持在平均48分以上。
几十年来，她有多名学生在省或国家级的各种比赛中获奖。其中，朱海霞演唱《山里人》在“全国大学生艺术歌曲演唱比赛”中一举夺魁，荣获一等奖，开创了省级师范大学在全国性的歌曲演唱大赛中夺得金奖的先例，湖南师范大学因此成为当时全国唯一一所夺得一等奖的师范类院校，为学校争得了荣誉。王如湘本人更是获得由中央宣传部、教育部、文化部，国家广电总局和共青团中央颁发的优秀指导教师奖。
二、心系学生、教书育人
王如湘始终不忘自己的讲台和学生，她被学生亲切地唤作“妈妈老师”。涉及学生的事，她从不懈怠，真正做到了爱生有深情、爱生有分寸、爱生有信任、爱生一视同仁。
在过去的三年里，王如湘连续接受了三次器官和肿瘤摘除手术。但是为了不影响教学，她未请一天病假（手术全部推迟在暑假期间进行）。一次她晕倒在课堂上，医生建议住院治疗，但为了她的学生们，她拒绝遵医嘱，而下一次课她的身影依然出现在教室里。
王如湘爱生如子，每每提起她的学生，她总是说：“我是他们的老师，要对他们负责，要像爱自己的孩子一样去爱护他们。”有一位温姓同学，自小失去母亲，家庭经济拮据，总是显得郁郁寡欢。王如湘时常与她促膝谈心，鼓励她自强自立，逐渐使她卸掉了精神上的重负。同时，还积极地帮她争取到了爱尔兰华人慈善组织的助学金，使她摆脱了经济上的后顾之忧，得以全身心地投入到学习当中。如今即将毕业的温同学开朗活泼，阳光向上，开始自信地迈入新的生活。在学生们的眼中，王老师既是良师，又是益友。无论大事小事，只要遇到困难，学生们都会向她们的“妈妈老师”倾诉。
三、 立足教学、科研创新
王如湘从未在科研工作方面有所松懈，任现职期间，在国家A类刊物上发表《迎接中国音乐学术期刊发展的春天》文章一篇，在《音乐创作》和《高教研究杂志》国家级刊物上先后发表《音乐创作灵感刍议》和《歌唱教学中的德育心理探析》两篇论文，在省级刊物上也发表了《声乐教学语言探析》、《声乐教学与高师学生的个性发展》；获省内一等奖论文两篇；参与国家年度科研课题一项，主持厅局级科研课题《声乐教育心理研究》一项；主持部级社科基金项目课题《声乐心理技能研究》一项；参与文化部组织的高职学校文学鉴赏教材编写工作；参与教育部组织的全国艺术专业“专升本”教材的编写工作；修订和再版了专篇一部，由湖南文艺出版社出版，得到了学科领域专家的一致好评。
综上所述，王如湘同志是学生的良师益友，是一位重师德、肯付出、爱学生、有成果的优秀教育工作者。
