易冰，女，1969年出生，中共党员，小学高级教师。1992年7月毕业于湖南师范大学教育系，获教育学学士学位，同期分配至湖南师大幼儿园工作；1994年任幼儿园副园长，1999年任幼儿园园长至今；2006年1月获教育硕士学位。现任中国学前教育协会会员；湖南省学前教育学会艺术专业委员会副主任；长沙市学前教育协会理事。
易冰同志爱岗敬业，不断进取。工作期间，她尽心尽力，尽职尽责，深得组织信任，职工拥护。她能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真领会“三个代表”重要思想及“十六大”精神，认真学习贯彻“八荣八耻”的社会主义荣辱观，树立当代青年的行为规范和道德准则，不断提高自己的政治理论素养和思想水平；认真学习贯彻执行国家的教育方针政策，全心全意为一切孩子、为所有家长、为所有职工服务，带领全园职工努力工作，奋发向上，使幼儿园的工作一年上一个新台阶。
一、工作中身先士卒，把幼儿、家长、职工摆在第一位。
幼儿园职工的上班时间是7：40，但不论严寒酷暑，每天早上7：30就可见一个柔弱却充满活力的身影在幼儿园门口迎接每一位老师、小朋友及家长，一声亲切的问候，温暖着孩子们的心、家长的心，一句平实的话语，激励着老师们热情地工作，这就是我们的易冰园长。由于她率先垂范，老师们都克服了种种困难，坚持执行幼儿园制定的各项制度，幼儿园形成了一股有令则行、有禁则止的良好园风。
幼儿园三百余名幼儿的吃、喝、拉、撒、睡无不牵动着易冰同志的心。她能准确地叫出每个孩子的名字，在哪个班级，她将每个孩子都视为已出。孩子的安全始终放在首位，不管工作多辛苦，只要她在办公室遇到哪个孩子急病或外伤时，她都亲自与保健医生一起带孩子去医院，多少次她牺牲了中午的休息时间，又有多少回，她在睡梦中被电话惊醒，全托班的设立，更是让她操心不已，近百名全托幼儿晚上的安全，几乎没让她睡过一次安稳觉。有一次一个全托孩子出现抽筋现象（家长未告知有此病史），她以最快速度赶到幼儿园，直至孩子病情稳定家长来园后她才拖着疲惫的脚步离开；一个冬天的凌晨1点多，一阵急促的电话铃声将她惊醒，晚班老师告之一幼儿高烧，当时夜深人静，她壮着胆子，不顾严寒及个人安危，一路小跑着从家里赶往幼儿园，20分钟的路程竟只用了8分钟，赶到幼儿园后果断安排人员紧急处理，与老师以最快速度将孩子送进四医院急诊。寒冷的冬天，她满头大汗，在医院忙前忙后，安慰、鼓励着孩子。家长赶来了，看到易园长陪在孩子身边，感激、感动的话语道不尽。身心疲劳让她更加瘦弱，我们常常劝她要注意身体，可她说：“只有每个孩子健康、开心，我才放心”。她无私的爱赢得了每个孩子稚嫩的心，在幼儿园内外，常常听到孩子们由衷的叫唤“易妈妈早”、“易妈妈好”、“易妈妈再见”。
众多的家长来自不同的岗位，来自不同层次的学历学识水平，虽说他们的共同目标是让孩子健康、快乐，但在怎样教育孩子的问题上总有分歧。大多数家长能与幼儿园教育达成共识，而个别家长在某些问题上将矛盾集中到办公室来，易园长总是心平气和解释，尊重事实，决不褊袒自己的职工，也不失时机向家长宣传幼儿园教育的新观念，她常采取“换位”法，处处为家长着想，尽最大的努力为家长解决后顾之忧。她的微笑、宽容、实事求是，让家长满意、放心。
幼儿园的工作琐碎、繁杂、时间长。易冰同志把老师们的辛苦一一记在心里。她严于律已、宽以待人，与同事关系融洽，创设了一个富有“人性化”的管理环境，处处为职工们着想，事事能身先士卒，身体力行，鼓励大家在辛苦的工作中寻找乐趣。她关心帮助每个职工，哪家有困难，她是第一个知道，并尽自己的能力帮助解决，哪家的家属病了，她问寒问暖。就这样，她的平易近人、真诚、善良深深地感动着每一位职工，职工们纷纷融入这个“大家庭”，在“大家庭”中发挥自己的才能。人说：“三个女人一台戏”，而幼儿园四十多个女人却凝聚在易冰园长周围，大家团结协作，以极强的团队精神为家长、孩子们热情服务着。
二、勇于改革，不断探索办园理念、管理方法，改善办园条件，成绩显著
易冰同志一贯坚持党的教育方针，保持先进的教育理念，能经常带领全体职工学习新的幼教理论，学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》。使幼儿园能与时俱进。她勇于改革，2002年7月，参照学校人事改革程序，在园内实行竞聘上岗，任人唯贤，任人唯能，并及时协调和指导新领导班子的工作，使新领导班子很快适应环境，在最短的时间内熟悉业务。在易园长的带领下，新领导班子迅速形成凝聚力，富有战斗堡垒作用，成为群众信任的领导班子。从而，确保了幼儿园各项工作顺利进行。
易冰同志工作敏捷而有效率，善于博采众论，集思广益。她带领行政人员吸收外来经验，根据本园情况制定了一套完整的《幼儿园规章制度》、《安全工作手册》（在市、区得到推广），并公布、执行，让幼儿园工作有章可循，工作秩序井然；每年一次园内实行的竞聘、优化组合制，充分调动了职工（尤其是青年教师）工作的主动性、积极性，提高了各班工作效率；她坚持下班听课、指导工作、做青年教师的思想工作，带头建立了求真务实的园风，幼儿园师生集体荣誉感增强，幼儿园的社会声誉逐年提高。2001年4月顺利通过了市教育局督导评估成为长沙市规范化幼儿园，2005年6月顺利通过了岳麓区教育局督导评估成为区示范性幼儿园。2005年12月顺利通过长沙市教育局督导评估成为长沙市示范性幼儿园。2005年12月区卫生保健示范单位验收挂牌。近三年来，在易冰园长的带领下，我园先后荣获湖南省教育工会女职工会颁发的“芙蓉标兵岗”、湖南师大“三育人”先进集体、湖南师大安全工作先进集体、湖南师大优秀基层党组织、岳麓区教育局目标管理先进园所，连续三次被湖南省卫生监督所、省预防医学协会评为“卫生质量信得过单位。”每年被岳麓区妇幼保健院评为“卫生保健红旗单位”。
易冰同志热爱幼儿园、热爱幼儿，凭着这颗火热的心，凭着她对工作认真负责、无私奉献的敬业精神，赢得学校各级领导的高度重视，她积极争取学校的资金投入，改善办园条件，幼儿园面貌焕然一新。从1999年至2005年，每年投入数目不等的经费对幼儿园环境、设施进行维修、改造、拆建。学校在经费紧张的情况下先后仍为幼儿园投入200余万元，并拆危新建了一栋900m2的教学办公楼；幼儿园还自筹资金添置了多媒体，为每班配备了教学、幼儿生活所需的各种电器。在园舍改造过程中，她常常牺牲自己的休息时间，亲自值班，及时处理工程中的某些突发事件，协调各方的关系，保证了工程质量与进度。如今孩子们有了舒适的生活学习环境，老师们有了舒心的工作环境。
三、克服困难，不断进取，提高自身及全园学识学历水平
易冰同志家里上有体弱多病的老人，下有年幼的儿子，丈夫在外地工作，家庭困难重重，工作又辛苦，然而，她从来不在困难、劳累面前低头。她是长沙市第一个科班出身的本科生园长，但她从不因此而骄傲，反而是更加努力学习提高自身学识水平。她常说：“给孩子一杯水，自己就必须有一桶水”。平时她挤时间加强学习，并于2002年10月参加了全国教育硕士联考，被光荣录取，此后她克服重重困难，工作的压力、家庭的重担，都没有难倒她。工作中她尽心尽力，频创佳绩，工作之余把大家庭安排得井井有条，儿子培养得德才兼备。经过三年苦学，她以优异的成绩完成学业，通过了严格的论文答辩，于2006年1月获得教育硕士学位。她的不懈努力及好学精神，深深激励着老师，园内爱学习蔚然成风，年轻教师们在短短几年中利用自己的休息时间，踊跃参加自考、函授学习，获得了与幼教事业有关的本科、专科文凭，教师们的自身素质提高了，教育观念改变了，同时幼儿园的保教质量也提高了。
易冰同志撰写的论文10余篇多次在全国、省、市、区幼教论文评比中获奖，在国家级、省级刊物上发表论文4篇：《蒙台梭利教育法的病理分析》、《4~5岁幼儿句法分析》、《幼儿数学教育操作学习的实验研究》、《幼儿园实施英语教学的可行性探讨——非凡幼儿英语教学的启示》分别在《学前教育研究》、《现代教育研究》、《教育学院学报》刊物上发表。参与编写已发行的《新世纪幼儿教师参考书》中的《健康领域》部分（1万余字）及配套的幼儿用书。论文：《抓住契机，培养全托孩子健康心理》获省“儿童健康与教育”优秀论文一等奖，获中国学前教育研究会健康教育专业委员会第三届学术研讨论文二等奖；《幼儿数学教育操作学习的实验研究》获省学前教育学会论文评比三等奖；《有效组织体育游戏活动，培养幼儿自我控制能力》荣获国家级课题组评比二等奖；《在体育游戏中培养幼儿自我控制能力的实验研究》荣获湖南省幼教论文评比一等奖；《浅析幼儿园“以人为本”的管理》获区一等奖、市三等奖；《幼儿园实施英语教学的可行性探讨——非凡幼儿英语教学的启示》获教育学院学报编辑部优秀论文；《试论非凡幼儿英语的特色》、《新入园幼儿情绪安定》获区三等奖；《从人的需要到幼儿园情感管理》、《理解、尊重、沟通——浅谈家园合作共育的前提》获区二等奖。
易冰同志主持的全国“十五”课题《自我教育与素质协同发展》子课题《在体育游戏中培养幼儿自控能力的实验研究》已顺利结题，组织教师编写书稿6万余字（此书正在排印中）。
幼儿园的工作辛苦、平凡，而作为第一负责人的易冰同志心系几百孩子的安危，工作更辛苦，但她的认真负责、积极向上、任劳任怨都是有目共睹。提起她，无论是学校领导，还是市区幼教界领导及同仁，还是园内老师、家长、孩子，无不对她赞不绝口。“细致”、“人性化”、“敬业”……大家毫不吝啬的用这些词语褒奖她。她工作中先后获得师大1993—1994年度教学优秀奖；两次获师大“优秀共产党员”、区“教学研究积极分子”；两次荣获区“十佳”园长；两次获区“优秀教育工作者”；师大总务处“优秀职工”；获师大“安全工作先进个人”；连续5年获区托幼机构“卫生保健先进个人”。
易冰同志在生活中是平凡的，在工作中却是超众的，荣誉来自美德，我们认为“十佳青年教工”这个光荣称号授予给她，是对她具有美的品德、出众的领导才能的最好证明。
